Все усилия дыхательной системы направлены на то, чтобы получить глоток кислорода, поэтому громких криков не будет.
Вместо того, чтобы размахивать руками, тонущий человек старается оттолкнуться ими, со стороны это выглядит как игра. Часто, когда ребёнок тонет, родители находятся совсем рядом и не понимают, что малышу нужна помощь. Это и невозможно понять, если не знать, как по-настоящему выглядит утопление.
Запомните основные признаки:
– рот находится на уровне воды или ниже, либо он широко открыт, а голова запрокинута;
– «стеклянный», «пустой» взгляд;
– ног обычно не видно, потому что тело тонущего находится в вертикальном положении;
– волосы ребёнка падают на лицо, глаза, и он не пытается их смахнуть;
– ребёнок пытается плыть в определённую сторону, но остаётся на месте;
– ребёнок пытается перевернуться на спину, но у него не получается.
Если вы не понимаете, тонет ребёнок или просто играет, спросите у него, всё ли в порядке. Не отвечает? Размышлять некогда: быстрее вытаскивайте его из воды.
ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ
Как только вы вынесли ребëнка из воды, проверьте, в сознании ли он. Если в сознании, обнимите и успокойте. Если ребëнок не отвечает и ни на что не реагирует, проверьте, дышит ли он, есть ли пульс. Нет дыхания и пульса — немедленно вызывайте скорую и приступайте к сердечно-лëгочной реанимации.
– сердечно-лëгочная реанимация, как детям, так и взрослым проводится на твердой ровной поверхности;
– компрессии выполняются строго под прямым углом к телу пострадавшего, глубиной на 1/3 от глубины грудной клетки, частотой 100-120 раз в минуту, следующим образом:
– для новорожденных – двумя большими пальцами, расположенными на грудине или указательным и средним пальцами;
– для детей условно от года до 10 лет (смотрим по комплекции) – основанием ладони одной руки;
– для детей от 10 лет – двумя руками, сцепленными в замок.
Сердечно-лëгочная реанимация проводится 30:2, то есть 30 компрессий + 2 вдоха. Вдохи: освобождаем дыхательные пути (запрокидываем голову) и обязательно зажимаем нос, обхватываем губами губы пострадавшего и делаем 2 неглубоких вдоха.
Как только мы видим, что грудная клетка начала подниматься – этого достаточно. Для новорожденных возможен вариант вдохов, когда нужно обхватить губами и рот и нос.
Каждые 2 минуты нужно оценивать, не задышал ли ребенок самостоятельно.
Берегите себя и своих близких!